何勇

近日，山西太原一小学无薪酬招聘“跟岗教师”，引发关注。太原万柏林区育华小学招聘信息显示，该校面向社会招募跟岗教师，备用上岗，无薪酬待遇，食宿需自理。主要工作内容为参与备课、听课、磨课、试教、作业批改、班级管理、课后服务、校园活动组织等教育教学相关工作。招聘岗位包括语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术。（11月6日《春城晚报》）

该小学一名负责招聘的工作人员回应记者采访时表示，学校主要为应聘者提供学习的机会和平台，考核期过后可以和第三方劳务派遣公司签订合同。

小学招聘的跟岗教师，工作内容与学校在职在编教师几乎没有区别。但是，跟岗教师忙活一个学期，差不多小半年时间，却分文没有，还需要自己倒贴食宿费用。这不只是简单地将在编教师、劳务派遣性质教师、跟岗教师分为三六九等，实质上是把“最低等”的跟岗教师当成免费劳动力。

从法律角度说，无论是跟岗教师，还是在编教师，或是没有编制的劳务派遣性质教师，本质上都是付出劳动的教师，领取工资报酬是教师也是劳动者的基本权利。《中华人民共和国教师法》第七条明确规定，教师享有“按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假”权利。跟岗教师无薪酬待遇，毫无疑问，直接侵犯了他们的合法权益，属于违法行为。

要知道，即使是在校学生跟岗实习，也有薪酬待遇。教育部、人社部等五部门制定的《职业学校学生实习管理规定》第十八条规定，接收学生岗位实习的实习单位，应当参考本单位相同岗位的报酬标准和岗位实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素，给予适当的实习报酬。在实习岗位相对独立参与实际工作、初步具备实践岗位独立工作能力的学生，原则上应不低于本单位相同岗位工资标准的80%或最低档工资标准。而按照招聘要求，跟岗教师是正式上岗前取得本科毕业证、学位证、教师资格证的大学毕业生，更应有工资可拿。

实际上，根据学校给出的跟岗教师转正以后是劳务派遣性质教师的这套说法，所谓的跟岗教师本质上是劳务派遣性质的试用期教师。这意味着跟岗教师不仅应该享有薪酬待遇，而且工资标准不能低于法定标准，并不完全由学校单方面说了算。根据《中华人民共和国劳动合同法》第二十条规定，劳动者在试用期的工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的百分之八十，并不得低于用人单位所在地的最低工资标准。按照山西省和太原市最低工资标准，这所小学跟岗教师的工资标准不能低于2350元。

目前，当地人社部门工作人员已经明确表示，该校无薪招聘的要求不合规，将与教育局联合制止这一违法违规的招聘行为，跟岗教师的薪酬待遇将得到保障。这也警示更多的学校以及用人单位，不能以跟岗之名不发工资，必须充分保障所谓试用期、试岗期劳动者的薪酬待遇。

年轻人确实需要“学习的机会”，但不需要施舍。用人单位为年轻人提供“平台”，但不能突破法律底线。绝不允许用人单位以“提供学习的机会和平台”之名，侵害劳动者的合法权益。